DAS EXPERIMENTIEREN IM SACHUNTERRICHT EINES ZWEITEN SCHULJAHRES, DARGESTELLT AN DER UNTERRICHTSEINHEIT 'DER LUFT AUF DER SPUR'. DIE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER LERNEN, EXPERIMENTE ZUNEHMEND SELBSTÄNDIG ZU PLANEN, DURCHZUFÜHREN UND AUSZUWERTEN.

Arbeit zitieren:

Natalie Fedine, 2004, DAS EXPERIMENTIEREN IM SACHUNTERRICHT EINES ZWEITEN SCHULJAHRES, DARGESTELLT AN DER UNTERRICHTSEINHEIT 'DER LUFT AUF DER SPUR'. DIE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER LERNEN, EXPERIMENTE ZUNEHMEND SELBSTÄNDIG ZU PLANEN, DURCHZUFÜHREN UND AUSZUWERTEN., München, GRIN Verlag GmbH

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