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Institutionelle Diskriminierung im Bildungssystem und die Bedeutung der Sprache für den Schulerfolg


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Autor

Natascha Serra

Textauszug

Kategorie
Diplomarbeit
Institution / Hochschule
Fachhochschule Wiesbaden 149
Note
1.3

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Beschreibung

Titel:
Institutionelle Diskriminierung im Bildungssystem und die Bedeutung der Sprache für den Schulerfolg
Veranstaltung:
Keine
Autor:
Natascha Serra
Jahr:
2009
Archivnummer:
V186681
ISBN (eBook):
ISBN (Buch):
978-3-86943-359-2
Sprache:
Deutsch

Schlagworte:

Arbeit zitieren:

Natascha Serra, 2009, Institutionelle Diskriminierung im Bildungssystem und die Bedeutung der Sprache für den Schulerfolg, München, GRIN Verlag GmbH

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